进口钢琴与传统钢琴的供需走向皆看中国,近年来传统钢琴的市场增长速度逐渐放慢。根据2010年的数据分析，世界钢琴的产量为45万架上下,其中中国的钢琴产量达到33万架,而每年中国的进口钢琴产量仍有13万架钢琴左右,根据这个数据的表明全球钢琴市场的供需中心皆在中国。

从数字上来看,2012年国内钢琴的拥有量约为3万架上下,远低于日本、美国等发达的经济体国家,这也说明国内钢琴的消费强度远低于国际水平,但另一方面,2013年钢琴消费增速出现一定放缓,我们认为主要的原因在于钢琴是专业的音乐器具,需要有师资教育才能提高消费水平，其钢琴培训等课程的普及在很大程度上，师资力量的分布往往决定了钢琴的普及率水平！

智能钢琴扁平的教育结构,改变师资分配的不均,刺激生源的规模,带动钢琴消费。我们认为如果是师资力量短缺导致国内部分中部或者内陆地区钢琴普及率提升有瓶颈,那么智能化钢琴教育恰好能够打破这一限制,我们认为随着互联网普及,智能钢琴教育的出现使得教师和学生不必在教室见面,通过远程视频和传感器就能达到类似教学的效果,而且还具备一系列传统钢琴所不具备的性能,而音质上没有差异,因此本质上智能钢琴教育能够完美补缺教育师资在地理上的分配不平衡,达到刺激中部、甚至内部地区钢琴学习的兴趣,乃至提升民众在购买钢琴的需求。

目前智能钢琴教育行业已入导入期,增长加快。据iMedia research数据,2013年中国在线教育市场规模预计将达到924亿元,较2012年同比增长32.9%。未来几年中国在线教育市场将保持每年30%以上的增速。智能钢琴在线教育是其中一个子分类,我们测算按照1%的教育渗透率,和年均5000元教育费用,2016年钢琴教育培训市场约有204亿市场,假设能达到1 0%的线上转换率,那么在线钢琴教育的市场规模约在20.4亿,同时,因为基数较低,如果渗透率提高1个百分点,其规模将翻番！